为了全面贯彻落实全国教育大会精神，紧扣学校“追赶超越”重点任务与“五乐育人”工程，以学科内涵提升为核心，推动学科建设与研究生人才培养、科研创新、学风建设深度融合，在我校营造良好的学术氛围，激发研究生的学术创新活力，不断提高研究生培养质量，经学校研究决定开展“榆林大学2026年学科建设与学术活动月”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

立足学校“十五五”学科建设规划、学科评估指标体系，全校上下充分理解学科建设引领作用的重要性，树立“人人都是学科建设参与者”理念。通过组织开展一系列主题鲜明、内涵丰富、形式多样的学术活动，为研究生提供展示自我、拓展知识、提升创新思维和实践能力的平台。以爱国主义教育、学术论坛、科研诚信教育等特色活动为载体，组织研究生学习《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件精神，通过专题宣讲、案例警示、诚信承诺签名等形式，深入剖析学术不端典型案例，引导研究生恪守学术规范、坚守诚信底线，营造风清气正的校园学术生态，激发研究生从事学术活动和科学研究的热情，全面提升我校高层次人才培养的能力和水平。

二、活动主题

聚力学科内涵建设，赋能研究生成长成才

三、活动时间

2026年11月

四、活动主要内容及形式

（一）学科建设专题报告

一是邀请本领域高水平校外专家，解读国内同类学科发展态势、学科评估核心要点、前沿研究方向，对标分析本学科优势、差距，提出学科优化发展建议。

二是校内学科带头人报告，由学院学科带头人、方向带头人讲解本学院学科建设规划、重点攻关任务、平台资源条件、未来建设目标，解读学位点建设、科研项目申报、标志性成果培育相关要求。

三是聚焦科研诚信与学术规范主题，围绕论文写作规范、文献引用与数据处理、AI工具使用边界等科研全流程中的诚信要点展开专题讲座，引导研究生在把握学术前沿的同时，将恪守学术之正内化为科研自觉。

（二）行业报告

各培养学院需至少邀请2名行业专家为研究生做行业产业趋势相关报告，邀请的行业专家至少有1名需为我校正式聘用的相关专业的行业导师。报告应结合行业一线实际，介绍企业在技术攻关、产品研发、成果转化中恪守科研诚信、抵制数据造假与虚假申报的实践要求，帮助研究生了解产业界对科研人员职业操守的真实标准，树立“做诚信科研、出可信成果”的职业底色。

（三）学术报告大赛

活动月期间，各学院需举办研究生学术报告大赛，培养研究生学术表达与逻辑思辨能力，锤炼科研成果转化与学术传播素养。研究生主讲时要有主题和PPT演示，逻辑严密、层次清晰、语言生动、仪态大方。大赛须将学术规范纳入评分体系，重点考察数据来源真实性、文献引用规范性、图片与图表原创性等内容，对存在涉嫌抄袭、数据存疑、不当署名等情形的报告实行一票否决，以赛促规、以评促信，让诚信要求贯穿学术表达全过程。

（四）政策学习与案例警示

各培养学院需至少组织学习、研讨1次部委厅和我校有关研究生学术道德和学风建设的文件精神和各项规定，重点学习《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》《科研失信行为调查处理规则》《榆林学院学术不端行为查处规则及处理办法（修订）》等文件，强化研究生在科学实验、课题研究、论文开题、中期考核、论文送审、毕业答辩等各环节的纪律意识。学习须结合近年来查处的论文抄袭、数据造假、代写代投、AI代写等学术不端典型案例开展警示教育，以案为鉴、以案促改，引导研究生知敬畏、存戒惧、守底线，自觉践行学术规范，恪守学术道德“红线”。

（五）导师经验交流

活动月期间各学院需至少组织1次研究生指导教师经验交流座谈会，由不同研究方向的导师和研究生参加。导师交流座谈会围绕新时代下研究生培养过程中导师的作用、研究生科研积极性调动和创新能力提高、研究生思想政治引领措施等内容展开。座谈会须将“导师第一责任人”视角下的科研诚信教育纳入必议议题，围绕如何把关学生实验原始数据、如何规范指导论文署名与投稿、如何识别和防范学术不端苗头等问题交流经验，推动导师既做学术领路人、又做诚信把关人。

（六）诚信承诺与学风建设主题活动

活动月期间，各培养单位应组织全体研究生集中签署《学术诚信承诺书》，围绕项目申报、论文撰写与发表、学位论文写作、科研伦理等事项作出庄严承诺，并留档备查；同步开展科研诚信知识竞赛、学术规范宣誓、学风建设主题班会等活动，推动诚信教育由“要我守规”向“我要守信”转变。

（七）各学院自由开展其他学术主题活动

各培养学院根据自身学科特点，以此次活动为契机，创新开展研究生工作“一院一品”创建活动，真正培育一批能展示我校研究生培养特点、具有示范性和可持续性的研究生教育管理工作品牌。可以开展诸如职业生涯教育、学科竞赛、学术素拓、文献检索与规范引用实操培训、学术不端案例情景研讨等形式多样、内容丰富的活动，将诚信要求嵌入各类活动的组织与评价环节，实现学术创新与学术守正同频共振。

五、材料提交

各学院于11月10日前，提交各培养学院的学术活动月方案（须包含详细的活动日程安排），学术活动月活动全部结束后，各学院于12月20日前报送学术月活动材料（含活动总结报告、新闻稿链接、活动照片原图等）。纸质版材料经所在学院负责人签字盖章后报送至子洲楼215，电子版压缩后以学院命名发至邮箱wj2019001@yulinu.edu.cn。

六、相关要求

（一）加强领导，精心组织。作为“学科建设追赶超越任务”的一部分，各培养学院高度重视，精心安排，实现活动月活动“全覆盖、制度化、重实效”，确保在毕业答辩前每位研究生做一次报告；结合学科特色、研究生学术训练情况，使学术活动月真正成为广大研究生成长、成才、全面提高综合素质的一个重要平台。

（二）创新形式，分类教育。各培养学院在活动开展过程中要积极创新思维，培养良好的学术规范和学术诚信意识；应重点加强研究方法、论文写作规范、写作技巧、学术规范和学术诚信教育。

（三）加强审核，注重宣传。各培养学院在邀请专家进行学术交流时，务必做好报告内容的审核及各项记录工作；积极做好学术月活动宣传工作，注重挖掘典型、总结经验，创造性抓好落实，从而推动我校研究生教育事业高质量发展。

研究生院 

2026年11月2日